قام منصور الظفيري، وكيل وزارة التربية المساعد للتعليم العام بالتكليف، برفع قرار توحيد اختبارات المرحلة المتوسطة على مستوى الوزارة للعام الدراسي الحالي، إلى وزير التعليم العالي والبحث العلمي وزير التربية بالوكالة الدكتور نادر الجلال، وذلك من أجل الموافقة على تعديل المادة 5 من الباب الثالث بالوثيقة الأساسية للمرحلة المتوسطة، وهو خاص بالتقييم النهائي للطالب في نهاية كل فترة دراسية.
وفي كتاب وجهه إلى وكيل وزارة التربية بالتكليف منصور الديحاني، قال وكيل وزارة التربية المساعد للتعليم العام بالتكليف، إن التعديل المطلوب هو أن يكون التقييم تحت إشراف التواجيه الفنية العامة للمواد الدراسية، بدلاً من التواجيه الفنية في المناطق التعليمية.
وجاء في وثيقة المرحلة، أيضًا ما يترتب عليه توحيد الامتحانات لكافة المواد الدراسية لنهاية الفترة الدراسية الأولى والثانية، والمنهج الكامل والدور الثاني والدور الاستثنائي، للمرحلة المتوسطة على مستوى الوزارة.
وأرفق وكيل وزارة التربية المساعد للتعليم العام بالتكليف، في كتابه موافقات 6 تواجيه فنية على توحيد الاختبارات، وهي تواجيه العلوم واللغة العربية واللغة الإنكليزية والاجتماعيات والرياضيات والتربية الإسلامية.
ومن جانبها، أفادت الموجهة العامة للعلوم بالتكليف دلال المسعود بأن ذلك يأتي لمصلحة العملية التعليمية والمتعلم في هذه المرحلة، ومن مبدأ العدالة وتوحيد قياس مستوى المتعلمين في المناطق التعليمية وإدارة التعليم الخاص والنوعي، أسوة بالمرحلة الثانوية (العاشر-الحادي عشر بقسميه).